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Mapa de metodología de investigación.

Construye la ruta metodológica de tu trabajo de graduación nivel por nivel: enfoque, alcance, diseño, población, muestreo, técnicas y análisis. Cada elección habilita el siguiente paso.

Basado en Roberto Hernández Sampieri · Elaborado por Lic. Diego Josué Cerritos González

Empieza por el Nivel 1 (Enfoque). Cada selección habilita y despliega el siguiente nivel. Puedes cambiar una respuesta anterior: los niveles posteriores se reinician para mantener la coherencia.
Tu ruta
Aún sin selección. Empieza por el enfoque.
Progreso de Selección Metodológica: 0%
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1
Enfoque de Investigación
Definición: El enfoque de investigación representa el conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. Determina la naturaleza de los datos, las técnicas de recolección y el tipo de análisis que se realizará.
Enfoque Cuantitativo
Utiliza la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis estadístico. Busca establecer patrones de comportamiento y probar teorías.
Ejemplo: Medir el nivel de satisfacción de los consumidores del Centro Histórico mediante encuestas con escala Likert (1-5) para determinar patrones de preferencia.
Enfoque Cualitativo
Se basa en métodos de recolección de datos sin medición numérica. Utiliza descripciones y observaciones para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.
Ejemplo: Explorar las percepciones y experiencias de visitantes del Centro Histórico mediante entrevistas a profundidad para comprender sus motivaciones de visita.
Enfoque Mixto
Implica la recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos, así como su integración y discusión conjunta para realizar inferencias producto de toda la información recabada.
Ejemplo: Combinar encuestas de satisfacción (cuantitativo) con grupos focales (cualitativo) para obtener una comprensión completa del comportamiento del consumidor.
2
Alcance de la Investigación
Definición: El alcance determina la profundidad y el objetivo del estudio. Define qué tipo de resultados se esperan obtener y el nivel de conocimiento que se busca alcanzar sobre el fenómeno investigado.
3
Diseño de Investigación
Definición: El diseño representa el plan o estrategia concebida para obtener la información necesaria que responda al planteamiento del problema. Establece los procedimientos específicos para la recolección y análisis de datos.
4
Definición de Población
Definición: La población es el conjunto total de elementos, sujetos o unidades de análisis que comparten características comunes y sobre los cuales se desea hacer inferencias. Es fundamental definir claramente sus límites y características.
Población Finita
Es aquella cuyos elementos en su totalidad son identificables y se puede determinar su número exacto. Permite conocer con precisión el tamaño de la población objetivo.
Ejemplo: Los 850 comerciantes registrados formalmente en el Centro Histórico de San Salvador.
Población Infinita
Es aquella en la que no se puede determinar el número total de elementos que la conforman, ya sea porque es muy grande o porque no hay registros precisos de sus integrantes.
Ejemplo: Todos los visitantes que transitan por el Centro Histórico durante un año (número imposible de determinar con exactitud).
5
Tipo de Muestreo
Definición: El muestreo es el proceso de selección de una muestra representativa de la población. Define cómo se seleccionarán los participantes del estudio y con qué criterios, afectando la capacidad de generalizar los resultados.
6
Técnicas de Recolección de Datos
Definición: Las técnicas de recolección son los procedimientos e instrumentos específicos que se utilizan para obtener la información necesaria. Pueden seleccionarse múltiples técnicas según las necesidades del estudio.
7
Métodos de Análisis de Datos
Definición: Los métodos de análisis determinan cómo se procesarán e interpretarán los datos recolectados para obtener resultados significativos que respondan a las preguntas de investigación.

Resumen de tu Metodología

Una guía, no un dictamen

El resultado de este mapa es orientativo. Antes de aplicarlo en tu trabajo de graduación, tu ruta metodológica debe ser revisada y autorizada por tu docente asesor y ajustarse a las directrices y normativa de tu universidad.